小学6年の算数で学習する「データの調べ方」の家庭学習プリントです。全10問で、解答と解説がついています。下の「印刷する / PDFで保存」ボタンから、A4サイズで何度でも無料で印刷できます。
つぎの問題に答えましょう。
データ「4, 5, 5, 6, 7, 9, 13」の平均値をもとめましょう。
データ「4, 5, 5, 6, 7, 9, 13」の中央値をもとめましょう。
データ「4, 5, 5, 6, 7, 9, 13」の最頻値をもとめましょう。
データ「4, 5, 5, 6, 7, 9, 13」の、最大値と最小値の差をもとめましょう。
データ「3, 7, 8, 10」の中央値をもとめましょう。
平均値・中央値・最頻値など、データを代表する値をまとめて何といいますか。
データをいくつかの区間に分けて、それぞれに入るデータの数を整理した表を何といいますか。
度数分布表で、それぞれの階級に入るデータの個数を何といいますか。
度数分布表を、柱のようなグラフに表したものを何といいますか。
極端に大きい値や小さい値があるとき、えいきょうを受けやすい代表値はどれですか。
答え：7
合計 49 を個数 7 でわります。
答え：6
小さい順にならべたときの、まん中（4番目）の値です。
答え：5
いちばん多く出てくる値です。
答え：9
13 − 4 = 9。この差を「範囲」といいます。
答え：7.5
データが偶数個のときは、まん中の2つの平均です。(7 + 8) ÷ 2
答え：代表値
データの特ちょうを1つの数で表したものです。
答え：度数分布表
区間のことを「階級」といいます。
答え：度数
度数の合計は、データ全体の個数になります。
答え：柱状グラフ（ヒストグラム）
データの散らばり方がひと目でわかります。
答え：平均値
そのようなときは、中央値も合わせて調べるとよいです。
おうちの方へ：平均値・中央値・最頻値はどれも「データを代表する値」ですが、目的によって使い分けます。クラスのテストの点数など、身近な例で考えてみるとわかりやすくなります。
平均値・中央値・最頻値はどれも「データを代表する値」ですが、目的によって使い分けます。クラスのテストの点数など、身近な例で考えてみるとわかりやすくなります。
印刷すると、1枚目が問題、2枚目が解答・解説になります。丸つけのコツは「丸つけと声かけのコツ」もご覧ください。