月 日なまえ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
熟語の成り立ち
つぎの熟語の成り立ちを答えましょう。
「上下」
こたえ「豊富」
こたえ「深海」
こたえ「乗車」
こたえ「不安」
こたえ「新記録」
こたえ「図書館」
こたえ「市町村」
こたえ「松竹梅」
こたえ「未完成」
こたえ
小学6年 国語「熟語の成り立ち」の無料プリント
小学6年の国語で学習する「熟語の成り立ち」の家庭学習プリントです。全10問で、解答と解説がついています。下の「印刷する / PDFで保存」ボタンから、A4サイズで何度でも無料で印刷できます。
- 全10問
- 解答・解説つき
- A4で印刷・PDF保存
- 登録不要
解答・解説
答え：反対の意味の漢字を組み合わせたもの
「上」と「下」は反対の意味です。
答え：似た意味の漢字を組み合わせたもの
「豊」も「富」も、たくさんあるという意味です。
答え：上の漢字が下の漢字をくわしくしているもの
「深い海」という意味です。
答え：下の漢字が「〜を・〜に」にあたるもの
「車に乗る」という意味です。
答え：上に打ち消しの漢字がついたもの
「不・無・非・未」は打ち消しの意味を表します。
答え：一字の語 ＋ 二字の熟語
「新しい記録」という意味です。
答え：二字の熟語 ＋ 一字の語
「図書の館（建物）」という意味です。
答え：三つの漢字が対等にならんだもの
「市」「町」「村」が同じ重さでならんでいます。
答え：三つの漢字が対等にならんだもの
「松」「竹」「梅」がならんでいます。
答え：打ち消しの漢字 ＋ 二字の熟語
「まだ完成していない」という意味です。
おうちの方へ：二字熟語は「漢字の関係」、三字熟語は「一字＋二字」か「二字＋一字」かで考えるとわかりやすくなります。中学校の国語にもつながる内容です。
おうちの方へ
二字熟語は「漢字の関係」、三字熟語は「一字＋二字」か「二字＋一字」かで考えるとわかりやすくなります。中学校の国語にもつながる内容です。
印刷すると、1枚目が問題、2枚目が解答・解説になります。丸つけのコツは「丸つけと声かけのコツ」もご覧ください。