ケアレスミスを減らす方法｜「気をつけよう」より効く見直しの手順

2026/10/12

テストが返ってきて、「これは本当はできたのに」と悔しがる。保護者の方も「次は気をつけなさい」と声をかける。しかし、次のテストでもまた同じようなミスをしてしまう。こうしたくり返しに、悩んでいるご家庭は多いのではないでしょうか。

ケアレスミスは、「気をつける」という気持ちだけでは減りません。どんなミスなのかをはっきりさせて、具体的な手順で防ぐことが大切です。

1. まず、ミスの種類を分ける

「ケアレスミス」とひとまとめにせず、テストやプリントのまちがいを見て、どの種類かを分けてみましょう。

種類を分けてみると、同じ種類のミスをくり返していることに気づくはずです。対策は、種類ごとにちがいます。

問題文の、聞かれていることに線を引く習慣をつけましょう。「すべて選びなさい」「あてはまらないもの」「小数第一位まで」「単位をつけて」といった条件の部分です。線を引くという動作を入れるだけで、読み飛ばしが大きく減ります。

暗算に頼ると、ミスが増えます。途中の式を、省かずに書きましょう。式を書いておけば、見直しのときにどこでまちがえたかがすぐにわかります。

筆算は、位をそろえて、十分な大きさで書くことも大切です。問題用紙のすみに小さく書くと、位がずれたり、自分の字を読みまちがえたりします。

数字は、だれが見ても読める形で書くようにします。特に、0と6、1と7、4と9はまちがえやすい組み合わせです。問題から数字を写したら、指でさしながら、もとの数字と見比べましょう。

「見直しをしなさい」と言われても、答えをながめるだけになっている子は少なくありません。見直しは、具体的に何をするかを決めておくことが大切です。

テストでミスが増える原因の1つは、時間に追われてあせることです。ふだんのプリントでも、時間をはかって取り組むと、時間を意識しながら正確に解く練習になります。最後の数分を見直しに使う、という時間の使い方も、ふだんから練習しておきましょう。

「また同じミスをして」と言いたくなる気持ちは、よくわかります。しかし、責められると、子どもはミスをかくしたり、見直しを嫌がったりするようになります。「どの種類のミスが多いかな」と一緒に調べ、「次は線を引いてみよう」と、具体的な行動を1つだけ決めるのがおすすめです。

ミスが減ったときには、「線を引いたから、読みまちがいがなくなったね」と、行動と結果を結びつけてほめてあげましょう。おうちプリントの計算ドリルは、時間をはかって取り組む練習にもお使いいただけます。